โรงเรียนคีรีมาศพิทยาคม

ยินดีต้อนรับคุณ บุคคลทั่วไป

ม็อบสหรัฐฯ ก่อจลาจลคืนที่ 2 ดับแล้ว 1 แค้นตร.ทำคนผิวสีตาย(29 พ.ค. 2563, 02:58)

2 ส.ส.พลังประชารัฐ แนะรัฐอัดงบ ศก.ฐานราก ชงปล่อยกู้นาโนไฟแนนซ์(29 พ.ค. 2563, 02:43)

สลิงขาด ดีดร่างคนงานกัมพูชา ดับ 1 เจ็บ 4 คาดรอยเชื่อมหลุด อาจหมดสภาพ(29 พ.ค. 2563, 02:26)

รมต.กีฬาอิตาลี คอนเฟิร์ม “เซเรีย อา” คัมแบ็กแข่ง 20 มิ.ย.(29 พ.ค. 2563, 02:14)

ล็อตใหญ่ จับเรือลอบขนน้ำมันเถื่อน 5 หมื่นลิตร กลางทะเลเมืองจันทร์(29 พ.ค. 2563, 01:47)

หัวใจแกร่ง ยายชิลีวัย 111 ปี หายป่วยโควิด หลังรักษานับเดือน(29 พ.ค. 2563, 01:42)

แก๊งโจ๋ดุ รุมตื๊บผิดตัว ย่านบางเสาธง โร่มอบตัวแล้ว 1 ยอมรับสารภาพ (29 พ.ค. 2563, 01:28)

เปิดโปรแกรม "พรีเมียร์ลีก" นัดรีสตาร์ต ลิเวอร์พูล-แมนยูฯ งานหนัก(29 พ.ค. 2563, 01:12)

"สัมฤทธิ์" แนะเตรียมแผนให้ดี ฟื้นฟูเศรษฐกิจ หลัง "โควิด" พ่นพิษทั่วโลก(29 พ.ค. 2563, 00:49)

สุดเศร้า เผยคลิป "ซาลา" เซ็นสัญญากับคาร์ดิฟฟ์ก่อนเสียชีวิต(29 พ.ค. 2563, 00:31)

จับได้แล้ว 3 แก๊งตื๊บ "น้องเดียร์" ยังให้การภาคเสธ ปัดเอี่ยวอาวุธปืน(28 พ.ค. 2563, 23:59)

"ดีเอสไอ" ปลูกต้นกล้าแห่งความดี ตั้ง "ตู้ปันสุข" ปันน้ำใจช่วย "โควิด"(28 พ.ค. 2563, 23:58)

เปิด 10 อันดับสโมสรมูลค่าสูงสุด ลิเวอร์พูลมาแรง แมนยูฯ ยังนิ่ง(28 พ.ค. 2563, 23:40)

กูเกิลแจกเงินพนักงานทำงานที่บ้าน คนละ 3 หมื่นบาท(28 พ.ค. 2563, 23:38)

เกาหลีใต้หวนใช้มาตรการคุมโควิดบางส่วน หลังป่วยเพิ่ม 79 รายในวันเดียว(28 พ.ค. 2563, 23:33)

จะเอาให้ได้ “ลิเวอร์พูล” รุกหนักหวังซิวแข้งร่วมลีก (คลิป)(28 พ.ค. 2563, 23:00)

ตัวทีเด็ด "แมนยูฯ" พร้อมปาดคว้าแข้งเป้าหมายเรอัล มาดริด (คลิป)(28 พ.ค. 2563, 22:21)

บิ๊กคลีนนิ่งตลาดน้ำดำเนินสะดวก เปิด 30 พ.ค.อัดโปรฯ จอดรถฟรี ล่องเรือฟรี(28 พ.ค. 2563, 22:14)

รวบชายลวงโลก ติดคุกแล้วไปหลอกผู้ต้องขังคดียา เรียก 3 แสนแลกช่วยพาออก(28 พ.ค. 2563, 22:12)

นายกฯ เสนอแนวทาง 3 ด้าน เพื่อฟื้นตัวจากโควิด-19 ต่อที่ประชุมสหประชาชาติ(28 พ.ค. 2563, 22:01)

เมนูหลัก

ระบบสมาชิก

สมาชิกทั้งหมด 37 คน
สมาชิกที่กำลังออนไลน์ 0 คน

ฝากข้อความ

ชื่อ :

ข้อความ

(ตัวแสดงอารมณ์)

poll

ดูผลการ vote

งานวิจัยการศึกษา

เรื่อง : การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เทคนิค KWL-Plus เพื่อส่งเสริมทักษะการอ่าน ภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

เจ้าของผลงาน : นางสาวธนัสสรณ์ พลอยทับทิม
พฤหัสบดี ที่ 10 เดือน พฤษภาคม พ.ศ.2561
เข้าชม : 2042 จำนวนการดาวน์โหลด : 1031 ครั้ง

บทคัดย่อ :
ชื่อเรื่อง         การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เทคนิค KWL-Plus เพื่อส่งเสริมทักษะ
                       การอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ผู้วิจัย             นางสาวธนัสสรณ์ พลอยทับทิม
หน่วยงาน      โรงเรียนคีรีมาศพิทยาคม อำเภอคีรีมาศ จังหวัดสุโขทัย

บทคัดย่อ

              การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อ (1) สร้างชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เทคนิค KWL-Plus เพื่อส่งเสริมทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 (2) ศึกษาดัชนีประสิทธิผลของชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เทคนิค KWL-Plus เพื่อส่งเสริมทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 (3) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ด้านการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่เรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เทคนิค KWL-Plus ระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน และ (4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เทคนิค KWL-Plus เพื่อส่งเสริมทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
             ประชากร ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนคีรีมาศพิทยาคม อำเภอคีรีมาศ จังหวัดสุโขทัย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 38 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 จำนวน 6 ห้องเรียน จำนวน 141 คน จัดชั้นเรียนแบบคละความสามารถของผู้เรียน ระหว่างเด็กเก่ง เด็กปานกลาง และเด็กอ่อน กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/2 โรงเรียนคีรีมาศพิทยาคม อำเภอคีรีมาศ จังหวัดสุโขทัย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 38
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 จำนวน 29 คน ได้มาโดยการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) โดยใช้หน่วยสุ่มเป็นห้องเรียน ใช้เวลาในการทดลอง 15 ชั่วโมง
          เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า ได้แก่ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เทคนิค KWL-Plusชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 7 ชุด แบบประเมินคุณภาพชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เทคนิคKWL-Plus ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ด้านการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจหน่วยการเรียนรู้ Sustainable living ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เป็นแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เทคนิค KWL-Plus เพื่อส่งเสริมทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่ผู้ศึกษาค้นคว้าสร้างขึ้น สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบสมมติฐานโดยใช้ t – test (Dependent samples)

ผลการศึกษาค้นคว้าพบว่า
     1. ผลการสร้างและหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เทคนิค KWL-Plus เพื่อส่งเสริมทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ที่ผู้ศึกษาค้นคว้าได้สร้างชุดกิจกรรมจำนวน 7 ชุด และได้รับการตรวจสอบคุณภาพโดยผู้เชี่ยวชาญจำนวน 5 ท่าน ผลปรากฏว่าโดยภาพรวมชุดกิจกรรมมีคุณภาพอยู่ในระดับดีมาก โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.79 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 81.10/80.91 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ คือ 80/80
     2. ค่าดัชนีประสิทธิผลของชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เทคนิค KWL-Plus เพื่อส่งเสริมทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีค่าเท่ากับ 0.6294 แสดงว่านักเรียนมีความรู้เพิ่มขึ้นหลังจากการเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เทคนิค KWL-Plus เพื่อส่งเสริมทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ร้อยละ 62.94
     3. นักเรียนที่เรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เทคนิค KWL-Plus เพื่อส่งเสริมทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีผลสัมฤทธิ์ด้านการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
     4. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เทคนิค KWL-Plus เพื่อส่งเสริมทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในระดับมากที่สุดโดยมีคะแนนเฉลี่ยระดับความพึงพอใจ เท่ากับ 4.63 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.48 (x= 4.63 , S.D. = 0.48)

ดาวน์โหลด ( บทคัดย่อ)

งานวิจัยการศึกษา 5 อันดับล่าสุด

การพัฒนาแบบฝึกทักษะ เรื่องการทำเครื่องปั้นดินเผาพื้นบ้านโดยวิธีขึ้นรูปแบบอิสระสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 17/พ.ค./2562

การพัฒนาทักษะการอ่านภาษาไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้ แบบฝึกพัฒนาทักษะการอ่านภาษาไทย เพื่อการเรียนรู้ภาษาไทยตามแนว PISA กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 30/มิ.ย./2561

การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เทคนิค KWL-Plus เพื่อส่งเสริมทักษะการอ่าน ภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 10/พ.ค./2561

รายงานการพัฒนาชุดกิจกรรมการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจตามแนว CLT ผสมผสานการร่วมมือกันเรียนรู้ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 15/มี.ค./2561

รายงานผลการพัฒนาและใช้แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านเชิงวิเคราะห์ เรื่องขุนช้างขุนแผน ตอน ขุนช้างถวายฎีกา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 21/มี.ค./2560

กำลังแสดงหน้าที่ 1/0 ->
<< 1 >>

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของระบบไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม กรุณาแจ้งที่ bunphop@gmail.com เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

โรงเรียนคีรีมาศพิทยาคม อำเภอคีรีมาศ จังหวัดสุโขทัย 64160 โทร. 0-5569-5022 โทรสาร. 0-5569-5022 ต่อ 13
Webmaster : ครูบรรภพ สมศักดิ์ Email : bunphop@gmail.com
หน้านี้ใช้เวลา LOAD ทั้งสิ้น 1590697633.27 วินาที